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“2013年重大标兵访谈会”_教育频道_凤凰网

时间:2018-03-26 21:03来源:未知 作者:admin 点击:
"summary":"为了充分发挥学生先进典型的模范带头作用,扩大学生标兵的带动力和影响力,引导大学生进行自我管理、自我教育,强化学生的爱国、成才、爱校、主人翁意识,弘扬我校良好的校风学风,使学生中涌现出更多以标兵为模范的优秀学生。2012年重庆大学标兵访谈会分别于2013年3月28日下午、晚上在虎溪校区图书馆学术报告厅举行。",为了充分发挥学生先进典型的模范带头作用,扩大学生标兵的带动力和影响力,引导大学生进行自我管理、自我教育,强化学生的爱国、成才、爱校、主人翁意识,弘扬我校良好的校风学风,使学生中涌现出更多以标兵为模范的优秀学生。2012年重庆大学标兵访谈会分别于2013年3月28日下午、晚上在虎溪校区图书馆学术报告厅举行。关注焦点,主打“新颖牌”本次访谈会打破常规、创新多多:一、交流形式新。以往的交流都以宣讲会为载体,标兵们一板一眼将自己的故事讲给大家听,虽然有效但互动不多。今年的交流以访谈形式进行,同学们和标兵面对面,随时可以就自己感兴趣的问题发问。二、访谈嘉宾新。访谈会上的嘉宾都是由同学们自己评选出的上学年优秀学生、优秀学生干部、精神文明先进个人、科技学术创新个人、先进集体标兵的代表,是真正“接地气”的“明星”。三、访谈话题受关注。本次访谈会共有三个关键词:学习、课余生活、综合能力,都是低年级新生感兴趣的焦点。学习为根本,“标兵明星”的与众不同“标兵是怎样炼成的”或许是整场访谈会大家最关注的问题了。被访嘉宾是来自各个学院、各个领域的佼佼者,他们有的学业突出,保研拿奖学金,是真正的“学霸”;有的领导能力出色,各种活动的组织都不在话下;有的则热心公益,用自己的言行感召着大家当问及“你们究竟是如何做到比普通学生优秀那么多”时,标兵们妙语连珠,引得场上掌声阵阵。科技创新先进个人标兵谢涛说,目标是一步步走出来的,当初也并未给自己设限,只要把握好现在,做好应该做的,优秀是水到渠成的事;精神文明先进个人标兵钱淑云表示,当每个人将自己的优势放大时,短处就会缩小,优秀就是来源于自信;优秀学生干部标兵陈舒谈到,活动和工作不可以成为你逃避学习的借口;优秀班集体代表金雪同学则认为,所有事情,只要坚持,总有做完的一天; 精神文明建设先进个人标兵单成用朴实的语言谈了自己的学习、生活、公益活动,他在学习中找到目标,在公益活动中找到快乐。热爱生活,“标兵明星”的天真无鞋当听到优秀学生干部标兵谢振华也在抱怨没有时间多陪陪女朋友时,在场的听众都会心一笑;面对“高数虐我千百遍,我该如何待之”的问题,优秀学生标兵常乐更是调侃到:学不好高数物理,如何看懂《生活大爆炸》啊!同是优秀学生标兵的何俊艺则说道:旅行的日子就像是你从别人那里借来的日子,一起出行,收获友情。整场访谈没有设限,类似的开放性问题被屡屡问及,而标兵们也敞开心门,对待各类问题都悉心解答。反响热烈,“标兵明星”受追捧在访谈现场,党委学生工作部学生微博团队通过新浪微博现场直播,实现了现场气氛的互动。访谈会结束后,标兵们依旧被听众围着问这问那。这一场零距离的谈心让大家真正了解到了光环背后真实的标兵。借用标兵自己的话:了解真实,认准方向,下一个标兵或许就是你。同时许多现场的同学在听完访谈后接受了记者采访,他们认为很感谢学校给他们提供的这种交流平台,这种访谈形式很新颖,能贴近同学的学习、生活,能够从学生的需要出发,今后还会来参加这种访谈节目。bdText : 【“2013年重大标兵访谈会”】为了充分发挥学生先进典型的模范带头作用,扩大学生标兵的带动力和影响力,引导大学生进行自我管理、自我教育,强化学生的爱国、成才、爱校、主人翁意识,弘扬我校良好的校风学风,使学生中涌现, (责任编辑:admin)
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