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2017大学教育改革创新发展论坛:现实机遇与挑战_教育 …

时间:2018-03-20 03:01来源:未知 作者:admin 点击:
2017年6月7日下午2点,2017大学教育改革创新发展论坛在中关村互联网教育创新中心盛大召开。本次论坛由中关村互联网教育创新中心、互联网教育商会主办,作为第三届“互联网+教育”创新周的“新教学 新范式”主题板块的重要组成,论坛邀请了众多权威教育专家、知名高校领导,共同探讨大学改革创新发展的现实、机遇与挑战。本次论坛由北大光华管理学院管理实践教授、创新学堂创始人蔡剑先生主持,参会主要嘉宾有:国家教育咨询委员会委员顾明远先生,北京市教委高教处处长邵文杰先生,北京理工大学(分数线,专业设置)教育研究院书记、教学促进与教师发展中心主任庞海芍女士,北京语言大学网络教育学院院长李炜先生,北京师范大学(分数线,专业设置)教育学部副部长、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉先生,北京大学(分数线,专业设置)教育学院副院长、教育技术系主任尚俊杰先生,清华大学(分数线,专业设置)教育研究院高等教育研究所所长王晓阳先生,中关村互联网教育创新中心董事长刘洋先生。论坛嘉宾合影 近年来,中国的高等教育取得了一系列的进展,中国已经成为全世界最大的高等教育的大国。2015年国务院颁发了统筹推进世界一流大学和一流学科的总体建设方案,实际上这是吹响了中国高等教育改革的号角。在互联网环境下,我们该怎么样培养创新性的人才?课程、教育模式如何改变,才能够适应新的时代?这些问题不仅是高等教育工作者,更是社会各界需要普遍思考的问题。论坛现场 邵文杰:高等教育改革需微观中观宏观三层面并进北京市教委高教处处长邵文杰先生在致辞中介绍,北京市教委近年来按照党中央、教育部、北京市委市政府的部署要求,出台了若干举措,着力推进高等教育改革创新发展。他认为,在当前深化高等教育领域综合改革和简政放权、优化服务、放管结合的背景下,应当坚持上下联动、内外兼顾、多管齐下、综合施策的原则,着力理顺好三个关系,分别从人才培养模式、大学治理体系和教育管理体制由微观、中观到宏观的三个层面推进大学教育的改革创新发展。一是要理顺人才培养与科学研究的关系,进一步推进人才培养模式改革创新。二是要理顺大学行政权力和学术权力的关系,进一步推进大学现代治理体系改革。三是理顺大学管、办、评的关系,进一步推进高等教育管理体制改革。 (责任编辑:admin)
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